Yapay Zekâ Çağında Teftiş Kurullarında Üstat-Muavin Geleneği
Her teftiş kurulunun görünmeyen bir okulu vardır. Bu okulun ne tabelası vardır ne de yazılı bir müfredatı. Derslikleri denetim sahalarıdır; laboratuvarları inceleme dosyaları, soruşturmalar ve raporlardır. En değerli öğretim üyeleri ise yıllarını mesleğe vermiş üstat müfettişlerdir. Bu okulda bilgi yalnızca anlatılmaz; gözlemlenir, tartışılır, sorgulanır ve yaşanarak öğrenilir. İşte bu yüzden teftiş kurullarının en köklü eğitim modeli, yıllardır üstat-muavin ilişkisidir. Bir müfettiş yardımcısı için meslek, göreve başladığı gün değil; ilk kez deneyimli bir üstadın yanında sahaya çıktığında başlar. Çünkü denetim yalnızca mevzuatı bilmek değildir. Bir olayın görünen kısmıyla yetinmemeyi, doğru soruları sormayı, ayrıntılar arasındaki bağlantıları kurmayı, riskleri önceden hissedebilmeyi ve en önemlisi bağımsız muhakemeyi geliştirmeyi gerektirir. Bunlar kitaplardan öğrenilebilecek bilgiler değildir. Bunlar ancak mesleğin ustalarıyla birlikte çalışılarak kazanılabilir...